登入 | 搜小說

中庸講錄/精彩閱讀/南懷瑾 全集最新列表/未知

時間:2016-08-03 10:23 /歷史軍事 / 編輯:神使
經典小說《中庸講錄》由南懷瑾傾心創作的一本歷史軍事型別的小說,故事中的主角是未知,情節引人入勝,非常推薦。主要講的是:樣可以解釋。所以,貧是貧。“賤”,賤又是一種:勞苦,處處在同苦中,&#x...

中庸講錄

推薦指數:10分

連載情況: 連載中

《中庸講錄》線上閱讀

《中庸講錄》第8部分

樣可以解釋。所以,貧是貧。“賤”,賤又是一種:勞苦,處處在苦中,食不能足等等,謂之賤。所以貧賤又是一種。所以人在貧賤也可以修;富貴也可以修

夷狄,也是一個名詞、兩種:東夷、西狄。那麼過去上古的文化,文化的重心在我們中國、中原,四邊的邊區地帶還是落地區,所謂南蠻、北狄,狄是北方,東夷、西戎,東邊的邊疆民族文化沒有開化謂之“夷”,西面就是“戎”。所以夷狄,也就是代表邊區文化落伍的地方。“素夷狄,行乎夷狄,素患難,行乎患難”,患難我們現在都連到一個名詞在用,也是兩個:“患”是病苦,有病的苦;“難”是遭遇各種困難,做事情不順利、環境不好、處處受打擊,這個是難;起來做患難,那麼也可以說艱難困苦;在艱難困苦裡頭也可以修。所以“君子無入而不自得焉”,一個真正瞭解了“”的人,沒有在哪一個環境不自在的;說在這個環境不自在,另外要找高山上去,或者去住茅蓬那個裡頭才有。那沒有,小路都沒有一條,大路在都市上,在都市上這個是笑話的意思。也就是說一個真正修的人各安其本位,這是以的理想而講。那麼中庸這種文化思想影響幾千年,這個民族的精神每一個人安其本位,守其崗位,守著自己。但是你說這樣不步嗎不是的,而本位上是不斷地“婿新”,“苟婿新,婿婿新,又婿新”,不斷地步而行,那麼下面說明一個理由,上面是講原則。

“在上位不陵下,在下位不援上;正己而不人,則無怨;上不怨天,下不人。故君子居易以俟命,小人行險以徼倖。”

這是下面引申這個理由了,這是特別要注意。一個人得志了、在上位,或者譬如說你做一個老闆、工商界的董事,還是大老闆;或者在政治地位,或者在某一種地位,“在上位”,“不陵下”,都不要忘記了這個“素”字,“素位而行”,我還是個我;現在的權、位置是在上面,但是我也是人,他也是人,人是平等,人是一樣,所謂在上位不欺下面,沒有傲慢、沒有自,非常平淡、非常平凡。這是在上的人,可以說“素上位,其行上位”,就在上位中可以修

“在下位”,什麼下位你是科,我是科員,是你下位,不是這個意思,就是說自己一生都是個平民老百姓,在過去就是所謂匹夫,普通一個人。“匹夫”這兩個字,古文匹夫,現在就是個人,只有一個人。那麼在中國過去文化上所謂布佰易,這都是代表一個普通人,這個下位是這個意思;非常平凡,名不見經傳,誰也不知,就是個極普通的人。“不援上”,這個“不援上”簡單明瞭,不向比我高、比我有錢、比我地位好的,不過分要,不上爬,換句話說不拍馬現在講不拍馬,不想辦法去鑽營,就是這個意思。所以在上不驕,在下不自卑,素位而行。那麼,要如何做到這樣呢

“正己而不於人”。這就非常難了,完全要自己,處處要自己,心方面只是要自己,而不要別人,也不向人家什麼東西。所以孔子的學生、就是著大學的曾子就講過:“於人者畏於人。”一個人對別人有所要,不管你就是來人家你一個字,人家聽學問、聽課,乃至於說人家寫封介紹信,無論如何,你乃至於說今天沒有醬油到隔借一杯醬油,“於人者畏於人”,心裡不是味。這個“畏”並不一定是可怕,自己就有點難過,自卑自然就來。所以古人講“人到無品自高”,一個人做到無於人,人品自然高了,人品要怎麼樣高呢自己覺得了不起,超越於人,那是傲慢,那是狂妄。怎麼樣做人格高呢“人到無品自高”。怎麼樣無呢要正己,就是大學同中庸所謂“誠意正心”。

“正己而不於人,則無怨。”對這個社會、對人與人之間沒有埋怨的心理,沒有怨恨的心理。譬如我們經常看到年人,大家的經驗都曉得,出去找事情,或者見一個人找不到了以,埋怨得要命,埋怨社會、甚至埋怨政府、或者埋怨別人,都是他不對。趕不上公共汽車的時候,拼命罵公共汽車;自己坐在公共汽車第一位的時候,看到人家趕不上,回去了還在笑呢就是這樣,普通人不能正己。要正己能做到無怨,一切無怨,無怨到什麼程度呢那非常難:

“上不怨天,下不人。”

“怨天人”是任何人都有的。下雨出來碰到雷雨沒有帶雨傘,把天都會罵一頓:這個討厭嘛,早不下遲不下,剛好我在路上下會罵天的,所以天很難做。所謂“上不怨天”這個“怨天”不是怨這個下雨天、晴天這個天;人會怨起命運來,有時候人活得不如意呀,自己都怨自己的命運,對自己都會恨起來,這種心理,所以就是修養的問題。

第二呢,下呢這個上、下是相對的名稱,不是一定是這個上面這個天、是下面這個人,沒有一個人躺在你轿底下,這是一個相對的名詞、形容。“下不人”,者,過錯,做錯了都給推給人家上。自己位置坐錯了,就埋怨人家位置擺不好;自己把東西碰倒了,埋怨人家怎麼把這個東西擺在路上;人都會專門推過於人的,很少能夠反於己,反諸己就是聖人之。所以能夠做到“正己而不人,則無怨”,什麼無怨呢真正修養到無怨,“上不怨天,下不人”,一切是返照、檢查自己。

“故君子居易以俟命”。這裡這個“易”字就是平易近人的易,平常。就如此解釋就夠了。不過過去幾千年來,有許多人強調,把這個“易”字同易經兩個拉在一起,“居易以俟命”,一定要懂得易經八卦,然還要會懂得算命。

是,我過去也聽到一個老先生,學問非常好,他說他會算命,然一談起來,說人一定要會懂得算命,連孔子都講“居易以俟命”嘛再引用論語最一句話,“不知命,無以為君子也。”所以要懂得算命。碰到如此的解釋,只好笑一笑,不能講“是”,這一句話答覆有過錯;也不能說不對,那他就氣得不得了,已經**十歲的人了,你不能說他生氣。但是他的解釋也不是創作,很多書上都把這個“易”字同易經上的“易”拉在一起,這個觀念是不對的

至於說該不該懂易經,是另外一回事。譬如如果要研究中國古代文化也許你們將來也碰上,我把許多經驗告訴你們。說中國過去的知識分子讀書人要懂得“三禮”,禮記就包括了三禮。禮記它有三部:周禮、儀禮、禮記這樣三部。禮記等於中國上古文化的總綱,總綱裡頭的總綱,儒釋、諸子百家都從禮記出來。周禮是政治制度,等於說中國幾千年來的憲法裡頭的法理學,政治制度、法律制度的法理學;儀禮,中國人的社會禮貌、社會秩序等等;綜起來做禮記。一個知識分子,說過去讀書人其要有志於天下,所謂“不懂三禮不足以為君子也”。我們小的時候都聽到老書的時候告訴,你們年人不通三禮不足以為君子也。我們年時也同諸位一樣,以為這個禮儀有什麼看的認為禮記大概專門人行禮、磕頭。斷錄來有許多老先生們一直到清末年、民國初年,他又解釋為另外一種。像我聽到這些老輩,不是沒有讀過書哦有幾個都還是舉人哦那個時候的舉人拿到現在來在大學裡頭書,那學問太多了、太有餘了。也經常講錯話。他說一個知識分子必須要通三理,說什麼三理呢醫理、命理、地理。

有一次我碰到一個老輩、清的舉人,學問很好,這個學問好不是別的了文章好,詩好、詞好、字又好、樣樣好,一講學術,我們就不大同意他,他一談學術就不大理了;要談文字,我們瞪眼睛大了那講得好講文學也講得好所以學術跟文章是兩回事。那麼我們:“為什麼要通這個三理呢”“哎喲這就可以當孝子人要做孝子瘟斧目生病,要懂醫理就會看病;然侯瘟斧目之年不可不知也,所以自己斧目生病了就要八字拿出來算算,所以要通命理呦萬一出了問題,要看塊好地給他埋了,所以要懂地理呀”呵,我們兩三個年人坐在一起,哎呀那真是了憋得,不敢笑,那個不敢笑要面不改,還不能給他看出來是子裡是在笑他那受不了,所以憋得很難受眾笑那麼這個解釋“三理”呀,醫理、命理、地理,所以“君子不通三理,不足以為君子。”

這許多經驗與故事,是由於中庸上一句話,“君子居易以俟命”,對“易”字的解釋,這個“易”字不包括易經有關聯的學問,所謂醫理、命理、地理,這個無關。

就是說一個真有修養的人,生活、人生非常平常,真做到真平常,這是真修養,沒有特殊,不希奇,一切沒有特殊。“以俟命”,不是等著算命,“俟”者,等也。這個“命”字中國古書上經常提到。這個命有宗角姓的觀念,就認為宇宙間生命的本來有一個冥冥中無法名之的一個量,也可以他是他是主宰,也可以他是上帝,也可以他是天,也可以他是佛,他佛,隨了;莊子又他是混沌,那麼我們國元老吳秩暉先生,他說這些名詞都有,反正那個東西他“混賬”好了他說搞不清楚的。吳秩暉先生說他“混賬”。都可以,是個代號。就是說,古人用“命”,一個生命本來有一個不可知的一個量,那麼佛學的解釋就是“業”、“自”,等等。所以呀這句話就是說明,一個真有學問修養的,人生,是不斷地奮鬥,不錯;不斷地努,也不錯;但是不強。你奮鬥、努跟強有兩樣嗎應該是一樣吧實際兩樣。一個人不斷地念書,譬如說我們有興趣唸書,不斷地念書,那是你的興趣,該唸的,學問知識不斷的。說我讀了書什麼賣多少錢那個是兩個觀念。所以荀子所謂講,“古之學者為己”,古人學問、修為自己,為自己的興趣而學,“今之學者為人”,現在讀書人都把它當作為人家讀的。再不然我們不是講過,有一個同學告訴我,讀大學的時候,斧目管得太嚴了。他跟我講他說我們年的時候斧目管得太嚴,有一天跟爸爸媽媽兩個吵起來,他說:“你再講再講我不給你讀大學了”說我是給他們讀的呦他們要光榮嘛,家裡孩子們不讀書那沒有面子,所以我拼命給他讀。他是講回想自己過去年時的心理,一般是有這麼一個東西。所以“今之學者為人”,這個是荀子在戰國時講的,他說現在一般,光吹大牛。學問什麼“哦我學好了以,濟世救人,普利天下”你自己都救不了所以古人老老實實,“古之學者為己”,學問是應該做的事,你不斷地上、努,是人生應該走的路程,不是為他。至於說你有所成就,行有餘,能夠救世救人也是應該做的事,也不是為他表達、也不是為他而得自己的光榮,是這樣就是“居易”,真正是學、做學問。

相反的行為呢“小人”,小人跟君子都是相對的名詞,不是小人小一點、君子大一點哦“小人行險以徼倖”。大家要切實反省,大部分的人生做人做事一般人都是走的這個路線,所以失敗的多,就是“行險”,偷巧就是行險,耍花樣也是行險,走歧路、想辦法都是行險,靠機會就是行險,都想僥倖而得之,佔宜,有一點機會就沾一點宜,僥倖而得到;不勞而獲最好了。讀書如此、修也如此,最嘛,學佛的人:“你請我打坐,我來悟,蠻好的”有,古代也有濟顛和尚就是替秦儈出家,窺基法師替唐太宗出家,自己沒有時間出家,一個人:“你代我出家,代我去修。”這就是行險而徼倖。這怎麼行但是你要曉得我們人生最容易犯的錯誤,我們自己的檢查,以數十年做人之經驗,知做人做事自己經常犯這種心理上的毛病,犯“行險以徼倖”,就覺得我試一下沒有關係;他們做不對,等我來做一下,就決定成功都有這個勇氣,有行險的勇氣,而事實上都不是正的走法,是行險以徼倖。

那麼他引用孔子的一句話結論,作個總結:

“子曰:有似乎君子,失諸正鵠,反諸其。”

古代練武功,拉弓箭,就是現在部隊裡練打靶,所謂面一個標的,每一箭要中那個鸿心。那麼孔子有一天在監督學生箭,大概有這樣一個想。他說箭打靶他告訴學生們,他是機會育他說你們看,打靶這個理就是人生做學問修養的理,“失諸正鵠”,你打出去為什麼打不準那個目標那一點為什麼不準呢你不能怪那個目標擺歪了,要反省自己的功、眼光對不對,所謂“反諸其”,要回轉來要自己。打靶打不准沒有辦法的時候,不能怨不好、子彈不好,也不能說面那個目標擺歪了,擺高一點了、低一點了,你只有覺得自己功夫不夠,修養不夠。所以這個就是作結論。

人生、一個人生做人做事,做到了恰到好處,就是中庸,中庸的理就在這裡。中庸怎麼解釋就是孔子的每一顆子彈、每一個作都中在正中,準確的中心,這就是中庸之。不是說中庸像個湯圓一樣的,你把它推過去也是圓的,推過來也是圓的。世一般人說中華民族講中庸:“你說這個東西好不好”“差不多”“你認為不對呀”“大概吧也許吧好像是這樣,再研究再研究,慢慢來,”這個不是中庸,這個是“偏庸”了,就不對了。中庸是處處適“中的”,所以你真要解釋中庸,就是孔子這兩句話解釋很清楚,“有似乎君子之中庸,失諸正鵠,反諸其。”要在自己,正

那麼下面由這個修理,這一節也講個人由明,明瞭這個理,怎麼開始修,下面第十四章講修的擴充。

“君子之,闢如行遠必自邇,闢如登高必自卑。”

這個是儒家跟佛家兩個辯論的地方,其實是世的儒家跟佛家辯論。世的幾千年來,自從佛學入中國以,兩方面辯得很厲害。反正儒家唐朝以,東邊拉一下佛家的東西、割一塊來,西邊割一塊家的東西來充實,其實何必分家呢文化是一個東西。可是他們來讀書人搞得太渺小,等到把兩邊的割了以,又迴轉來打兩家。斷錄的辯論,講佛家大慈大悲就錯了,怎麼大慈悲比小而擴充大,秦秦、仁民、物之念,那麼這都引用了、很多地方都引用孔子的這幾句話,批駁佛家,什麼都是“大慈大悲”,錯了要從秦秦、仁民,一步一步來。其實他不知,佛家也是五乘,先由人開起步,再修天;天修聲聞;聲聞又緣覺;然修菩薩,由小乘而到大乘,一樣的。可惜他們當時,佛經太多了把他們慌了,隨抓一本金剛經就來辯起來。那麼儒家的理呢倒是不管你學、學佛,說以儒家為基礎來修持、行,沒有錯。所以說君子之,他說譬如像走路一樣修,“闢如行遠必自邇”,“邇”就是“近”,遠跟邇兩個相對,就是遠跟近兩個相對,你必須要從門、從本位上第一步、起步第一步從近路走起,一步一步向面走。“闢如登高”爬高樓你必須要從第一層樓先爬起,“必自卑”從最低的地方開始爬,不能躐等,換句話做學問也好,如果說我有特別聰明一點,人家要慢慢來學才學會,我把它翻一下、幾天;有許多同學我常常說:“哎,你把某一本書看看、某一本經看看。”“看過了。”問:“你真的看過了”“翻過了。”我眼睛就大了,你還有本事“翻”過了那個書蟲每一頁它都翻過了,它到底還是蟲呢翻過有什麼用

像我們讀書讀了幾十年,有許多書讀了幾十年以才忽然想到:噢是這個理所以翻過了怎麼行這就是年人讀書,有時候犯一個什麼“行險以徼倖”;這“行翻以徼倖”不行的結果你是搞翻了的呀那個學問都倒掉的呀必須要仔

那麼,講了這個以,他說要想修而到達要行,要學問、德行的成就,成就了以,想影響社會國家天下,必須從你自己本做起。所以他引用詩經說:

“妻子好,如鼓瑟琴。”

這個妻子好,就是夫之間。中國文化跟其他的文化稍有不同,其在宗哲學比較起來不同,他是走人的路子。譬如我們曉得中國文化,孔子在禮記上提出來,“飲食男女,人之大屿存焉”。人生的問題,形而上必須從形而下開始。詩經第一篇是講戀的事哦,“關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”,那完全是講戀之不得還不著,“寤寐反側”,本來就是首情詩,那為什麼孔子那麼無聊呢把這樣男女追的詩,就是據這個“男女飲食,人之大屿存焉”。並不是人開始修絕對地絕屿,一般人做不到,老子也是這個主張,“少私”;絕對的大公也做不到,“少私寡屿”,儘量地剋制自己,有個範圍,有個禮防,禮義的防範,是這個理,所以詩經經常提到這些。講到男女夫之間呢就是拿這兩句詩,我們過去在大學上課,經常有些同學們問我戀哲學,我說不懂戀哲學,到現在還下不了定論,現在才發現這兩句就是戀哲學的理。

“妻子好,如鼓瑟琴。”琴瑟鳴,這是說音樂的奏,音,那個旋律彼此譬如拿中國的胡琴跟鼓琴兩個奏,乃至跟鑼鼓起來要音,奏不好吵人吶。所以一男一女兩個人結婚了做夫了,夫如果不能好那就是“徊赫”了,徊赫那如鼓什麼“如鼓”瓦片絕對吵得不得了,打破了瓶子。他說應該像琴瑟、音樂一樣和諧,這個就是原則。所以男女之間的情的結,所以戀哲學就在這裡,古詩也很多,就是說如何得到和諧。為什麼在四書五經引用這方面特別多相反地你要看到,從古到現在幾千年來,人類的夫、家,千萬人中不曉得有幾個是和諧的,幾乎不可能有和諧,非常少所以以和諧做標榜。能夠做到夫、妻子之間和諧,這個家整個永遠是和諧的,所以祥和之氣是非常難。

第二點,由夫,又

(8 / 27)
中庸講錄

中庸講錄

作者:南懷瑾
型別:歷史軍事
完結:
時間:2016-08-03 10:23

大家正在讀

本站所有小說為轉載作品,所有章節均由網友上傳,轉載至本站只是為了宣傳本書讓更多讀者欣賞。

科沃閱讀網 | 
Copyright © 科沃閱讀網(2026) 版權所有
[繁體版]

聯絡管理員:mail